我的梦想作文600字(关于我的梦想优秀作文8篇)

原创 ganermei  2021-04-26 09:01  阅读 23 次

我的梦想作文600字(关于我的梦想优秀作文8篇)

红领巾,你是我的梦想

每个人都有自己的梦想,我小时候的梦想,就是能戴上鲜艳的红领巾,这个愿望从我记忆起就有了。大概是受哥哥的影响吧,我有两个哥哥,他们分别大我两岁、四岁。在家里每天看到哥哥戴着红领巾上学、放学,我是多么想得到它。哥哥晚上睡觉前解下红领巾,我就嚷着要给我戴一下,我哥哥告诉我,只有上学了,加入了中国少年先锋队,才能戴上它。从那以后,我就非常渴望加入中国少年先锋队,每天佩戴鲜艳的红领巾,做一名光荣的少先队员。

随着年龄的增长,我上小学一年级了,可并不是一来就有红领巾的,老师说要过段时间看谁表现好,谁就先戴上红领巾。从那时起,我上课就坐得特别端正,每天等啊、盼啊,恨不得第一批戴上红领巾。过了一段时间,在“六一”儿童节的前两个星期,老师宣读了先加入中国少年先锋队队员的名单,当我一听到自己的名字,那个兴奋劲呀,真是无法形容,老师把我们这部分同学集中起来培训,向我们讲解了红领巾的来历,它是无数革命先烈的鲜血染红的,告诉我们做一个优秀的少先队员应该怎么做,还教我们读了少先队宣誓誓词。同时也是那时起,我知道了王二小等少年英雄的故事,我的心情由兴奋变为紧张、激动。

入队仪式那天,终于来了,我和同学们笔直地站在司令台上,六年级的大哥哥整齐地来到我们跟前为我们戴上鲜艳的红领巾,刚好是我大哥帮我戴红领巾,大概是帮别人戴不习惯,我哥哥一下子戴不起来,我说我自己来,那兴奋劲可别提了,一下子就系好了,(我以前在家里哥哥教我,早就会了),我是最快的一个,最后我们右手握拳,举在耳侧,大队辅导员带领我们宣誓:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量!这强有力的声音,时常在我耳边回荡,激励着我,伴我走过四个春秋。

红领巾,你是我的骄傲,你是我的梦想。

我的梦想

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

每个人都有自己的梦想,都会去为自己的梦想而努力,奋斗,去拼搏。因为人有了梦想,生活才精彩,人有了梦想,生活才有趣。我的梦想是成为科学家,

小时候,当许多孩子迷恋电脑和电视时,我却迷上了改装玩具当许多孩子在享受电脑和电视所带给的乐趣时,改装玩具已经成了我生活中不可缺少的一部分。我觉得欣赏别人发明的东西,无疑是一种享受,能些做出一些有趣的东西,让别人看了之后赞叹不已,原本是一种说不出来幸福。

我喜欢改装玩具。孙家栋发明北斗卫星导航工程总设计师我记得我上4年级的时候,我就用我不要的易拉罐做了一个精致的笔筒,我经常在家里用牛奶箱做机器人。我刚一做好我笑咪咪的对奶奶说:“奶奶,我的机器人做好了。”可奶奶说:“还一定要做的更好。每次我改装玩具时,一改装成功奶奶就叫我不要骄傲。转眼间,我上五年级了,奶奶还让我参加了学校的科学班,奶奶为我做实验买实验的东西。奶奶不会为我成功与失败骂我,我的心里美滋滋的。

有一歌词说得好:心还在,梦就在。如今我梦想已放飞,从现在起,我要发奋苦练,为实现自己的梦想而奋斗。

我的梦想

每个人都会有梦想,有的人想当医生,有的人想当发明家,还有的人想当设计师……但我却想当一个普普通通的人民教师。

如果我是一名教师,我要为孩子们照亮前进的路。他们作文不会写,我就会把“提纲”告诉大家,还会给他们念许多范文,让他们从中受到启发。我会日复一日,如同母亲一样精心教导他们,让他们渐渐懂得怎么预习课文、做课堂笔记……我要让那朴实生动的语言,点燃他们的文学梦。

如果我是一名教师,我绝不会要求孩子们门门功课都考满分,只要他们尽力就行了。只要他们同样的错误不犯两次就行了。

如果我是一名教师,我会告诉孩子们:“其实,写好作文并不难,难就难在你们是不是认真、用心去看、去观察、去思考。世上无难事,只怕有心人。只要你们多动手、勤练笔,就会写出一篇精彩的作文来。”

如果我是一名教师……

我相信,这个美丽的愿望在不久的将来就会实现。

我的梦想

一个人生存与世如果没有理想,那么他的一生都将碌碌无为。相反,如果一个人有着清晰远大的目标,并且为这个目标去努力、去奋斗,他的梦想一定会实现。

每个人都有自己的梦想。比如说想当一个老师、科学家、生物学家、作家等等,而我的梦想就是长大以后成为一名书法家。

我很喜欢书法,喜欢书法的博大精深,喜欢汉字书法之美。从篆书到草书,从《兰亭序》到《多宝佛塔》,我都很喜欢。每次写字我都把它当作一种乐趣,认真地写好每一个字。

为了使我的梦想与现实缩短距离,我还上过书法课,我不断地练字、临帖、课外之余,我还向老师请教一些字的写法。

每当我在外面看到一些书法作品时,我都会情不自禁地停下脚步来慢慢欣赏。我不仅喜欢练习书法,也喜欢读一些书法常识的书。

我就像一只小鸟,在书法的天地中自由自在地飞翔。我就像一条小鱼,在书香墨海里快乐地遨游……

“只要功夫深,铁杵磨成针。”学习书法,贵在坚持。我相信,只要坚持、有信心、肯努力,任何梦想都会实现。

“奋斗改变命运,梦想让我们与众不同。”只要我们愿意为梦想而奋斗,我们就一定能够到达理想的彼岸。

我的梦想

人是要有梦想的。人没了愿望梦想,就像发动机没有了动力;人没梦想,就等于生命缺少了阳光雨露。人在社会上扮演了多重角色,有着多重的梦想。

我是一位青年,我渴求进步;我是一位父亲,我期望女儿健康成长;我是一名教师,我希望我的学生早日成为栋梁。我有太多太多的梦想,在这我要说说其中的一个梦想。就说说教师吧。“师者,传道授业解惑也”。师者,既要教书育人,又要教学相长;既要传授知识,又要培养能力。要做好教师,可谓责任重大。自从参加工作做了教师以来,我一直有个美好的梦想:做一名深受学生喜爱的“良师益友”。

十多年来我一直在努力,但仍然觉得现实与梦想还有一段差距。要缩短差距,必须做好以下工作。热爱教育,注重情感。教学是师生双向的活动,任何一方未做好,都有可能导致教学的失败。一位教育家说,“爱可以弥补天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天变得春天般的温暖”。这充满哲理的话语,的确可以启迪许多人的心扉。只要真诚地热爱教育、关心学生,我想对教育的辛勤付出就不会没有回报。与时俱进,终生学习。教师决不能满足现状,要随时学习,及时调整知识结构,以免知识老化。现代是知识经济、信息革命的时代,你若跟不上时代的步伐,定将是社会历史的陶汰者。塑造形象,给人表率。教师的形象直接或间接地影响着学生的言行举止,甚至影响他一生的理想和信念。教师应时时处处,养成良好的师德规范,无论是言行举止,还是衣着打扮,都要体现新时代教师的精神风貌。给学生和他人留下美好的形象。

以上三点,若能做好,我想,要做“良师益友”的愿望就会更快现实。

我的梦想

周三下午,我们在学校的安排下,我们非常荣幸听到了著名作家林清玄老师现场讲学。听完林老师的讲学,我在笔记本上记下了这句话“面对人生难以管理的生老病死,我们能以起承转合去寻找心灵的故乡。人总是有限制的,但有梦总是最美的。”

与其他讲座不同,林老师以非常幽默轻松的口吻为我们讲述了他的故事。在讲学过程中,他陆陆续续的讲到了一些他童年时候的事。原来林老师在小时候,就非常盼望长大能成为一名作家,并为此做了非常大的努力。他从小就开始培养自己的观察能力,遇到事情,也试着以自己的方式独立思考。所以他现在的作品当中,总是透露出一些与别人不同的,非常独特的见解。包括他的作品所传达的,向上向善的中心思想,也是从小时候就建立起来的,他还特地说了几个详细的故事给我们听。

林老师用他的故事告诉我们,有了梦想,就要朝着那个方向去追寻,去努力。那天坐在礼堂的,全是五、六年级的高年级同学,我们即将结束小学生涯,跨入初中,迈向我们人生的下一个阶段,越走越远,越走越远。也许这过程中,会有心酸,会有坎坷。但我相信,总会有一个力量支撑着我们,帮助我们渡过难关。那,就是梦想。

林老师生在台湾一个农民家庭,在家中十八个兄弟姐妹中排行第十二。家中除了母亲之外,没有一个人支持他当作家。加上家庭环境并不是很优越,林老师只能每天趴在祠堂的供桌上写作,写作的素材也只能从他每天的生活中去寻找。除此之外,林老师的写作之路也并不是一帆风顺,也经历了许多的坎坷。我想,如果是我,我大概会放弃吧。但是,梦想的力量是如此伟大。它支撑着一个农村少年从默默无闻,到现在可谓是家喻户晓。林老师并没有和我们过多的谈起他所遭遇的坎坷,但是我想,在他想要放弃的时候,他一定会想起他最初的梦想,想起自己曾为之付出的努力。

“人总是有限制的,但有梦总是最美的。”我想在后面加上一句:人生的旅途是坎坷的,但梦想的力量是伟大的。

你是我的梦想

“梦想”他是否能成为现实?“梦想”是否能改变自己?“梦想”是否能让自己得到锻炼?……有人说“梦想”是人生奋斗的目标、有人说“梦想”是自己的幻想、有人说“梦想”是人们的异想天开、有人说……

“梦想”是什么?它意味着什么?它能告诉我什么?我们能在它身上得到什么?我不断地寻找着满意的答案。

“功夫不负有心人”呀!我终于找到了我想要的答案。原来“梦想”是心灵世界的一片光芒,若失去梦想,心灵世界将会变成一片黑暗。这段简短的话语中蕴藏着无穷的意义。人是要有梦想的,没有梦想的人,心灵天空是荡然无存的,也是漆黑的。但,有着深远梦想的人却是有着无可估量的前途。

我也并不例外,我是一个有着梦想的人,我的梦想就像那数不尽的星星和一望无际的海洋。

儿时,幼稚、懵懂的我,梦想着去太空漫步、游玩和外星人做好朋友,再去它们生存的星球上参观,还想着去世界各地旅行、观赏、吃遍全世界的美食等等。从此,那时的我还想着要当画家、宇航家、艺术家、舞蹈家、旅行家……

从稚嫩的童年到成熟的我,梦想也随着年龄的增长而逐渐的成熟、变化起来,便知道了那些梦想是我人生的一个目标、一个起点,让我去对着那个目标不断前进、不断奋斗、不断努力。

我现在的梦想是当一名杰出的艺术家。我也知道这谈何容易,若想成为一名伟大的艺术家,是要付出比别人多倍的汗水与艰辛。我不会气馁,更不会放弃这个梦想。俗话说得好:坚持就是胜利。可我时常想不由自主的去放弃,或许是奋斗过程中的挫折吧!但我坚持用自己顽强的意志力去克服着,并在心里默叨着:“不能放弃,只有坚持不懈你才会成功,若放弃你将会失去一切你想做到的事情。”这一切的一切并不能使我成功,我还要向“梦想”发起挑战书:“我们走着瞧!你一定会被我坚定的决心、耐心、恒心和顽强的意志力所打败,我一定能战胜你。

“梦想”,多么熟悉的字眼啊!你就像一座帆船,寄托着无数人的目标、汗水和泪水。梦想,就像一盏明亮的灯,照亮着我们的前方。梦想,就像一条艰苦的道路,只要你不怕一切困难,你就能走上一条闪耀的星光大道。梦想,就想那阶梯,只要你认真爬它就能使你走的更高,望的更远。

“梦想”,每个人都有,但不一定每个人都能实现自己的梦想。其实,追求梦想还能够锻炼你的意志力、磨练你的耐心。就拿梦想做你的目标,让你不断努力去追求。就拿梦想当做你的敌人,去尽一切力量将它打败。就拿梦想当你的……

你是我的梦想

在我的眼中,梦想是一杯茶,需要慢慢品味,才能懂得个中滋味;在我眼中,梦想是一块甜甜的奶糖,回味它你就会幸福;在我眼中,梦想是一颗橄榄,先苦后甜,是它的写照。我有千千万万个梦想,万万千千个希望,但都被打破了,就像鸟儿还没出壳,蛋就被打碎,才意识到世界的冷酷和无情。

小时候,我的梦想小小的,小小的。就是想每天有一颗甜甜的糖和爸爸妈妈温暖的一个抱抱。但是,所发生的一切让我的梦破了,心碎了,而且碎得再也补不好了。

每次回家,家都是冷冷的,眼睛也是冷冷的,我的心更是冷的。向妈妈要一颗糖,总是抛来冷冰冰的眼神,“小孩子,一天到晚吃糖,牙都坏了!”向爸爸要一个抱抱,“没工夫!”

小时的梦想,冷了……

长大后,我的梦想稍稍变大了。竞选班干部是,不想去争不想去抢,只想做一个平凡的学生,只希望好好学习,不想管理什么班级。但老师逼我竞选,老师不了解我的心。当上班长后,一切的事情围绕着我,每天就像傀儡一样重复着同样的事情。一天都生活在压力中,学习的,生活的,处处都有压力。我,快被压垮了。

长大后的梦想,裂了……

上了初中后,我的梦想更进了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的,静静的。想去一个世外桃源,去那儿隐居。每日看高山流水,溪水远远流长;每日听风声拨弄琴弦,那是贝多芬的《田园交响曲》;每日唱婉转悠扬的歌儿,鸟儿为我伴唱,鲜花为我伴舞,溪流为我伴奏;每日吟田园诗人的佳句,为这静谧的一处雅地平添一份光彩。但,现实能让我为我的梦想去努力吗?答案的:不可能!

如今社会竞争力让人毛骨悚然。不竞争,就没有工作;不竞争,就没有饭吃;不竞争,就等于自杀。曾看过一篇文章,那位作者认为那种追求安逸生活的人是一种最愚蠢的人。我不禁勃然大怒,“人家有这种想法关你什么事?人家要做什么想什么难道要你来定夺,来批判吗?难道你是最至高无上的吗?你就可以来剥夺人家的意愿吗?未免太自命不凡了一点!”但静下心来想一想,其中也不无道理,世间人不想让我们这样做,更不允许我们这样做!即使我不想承认我是个愚蠢的人。

初中的梦想,又再次破碎了,只留下一片凄凉和痛楚……

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